Disciplina escolar y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de 5° grado de la Institución Educativa N° 64116 “B” Comunidad Nativa Mariscal Cáceres del Distrito de Padre Abad 2021

Abstract

En la actualidad, mirando el contexto social, la educación peruana busca formar integralmente a los niños y niñas, con miras a que éste logre desarrollar sus capacidades, valores y actitudes. Para ello se requiere de una formación especializada y/o actualizada que les permita a los docentes promover el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas (capacidades) y actitudes (valores, comportamientos) en los niños y niñas para que puedan afrontar los diferentes retos que les plantea la sociedad. La actual educación básica regular, nivel primario, el actor principal es el niño o adolescente quien es el centro del proceso de aprendizaje, de allí la importancia de tomar como punto de partida la atención a sus necesidades, intereses e inquietudes, promoviendo en ellos su desarrollo personal y social, que les permita integrarse al grupo e interactuar con sus semejantes aceptando y valorando sus distintas formas de pensar, sentir y actuar. En tal sentido los niños y niñas deben asumir actitudes de buen comportamiento que estimulen su crecimiento personal, desarrollando su creatividad, permitiéndoles pensar libremente en un ambiente de solidaridad, equidad y respeto especialmente en el aula al desarrollar las actividades de sus áreas de estudios. Sin embargo, durante la práctica pedagógica, se observaron dificultades en la disciplina escolar, era necesario identificar las causas que dificultaban su aprendizaje en las áreas de estudios de esta manera dar sustento científico a la relación entre la disciplina escolar y el aprendizaje de los niños y niñas del 5° grado de la Institución Educativa N° 64116 “B” Comunidad Nativa Mariscal Cáceres. Indagar sobre: Disciplina escolar y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de 5° grado de la Institución Educativa N° 64116 “B” Comunidad Nativa Mariscal Cáceres del Distrito de Padre Abad 2021, es comprender los cambios educativos y culturales que se ha implantado en la comunidad nativa de Mariscal Cáceres del pueblo indígena Kakataibo, que permite incrementar sus conocimientos en la vida cultura ancestral y en la vida occidental.